REDAXÃO
"O PIPOL E A ESCOLA"

Eu axo q os alunos n devem d xumbar qd n vam á escola. Pq o aluno tb tem direitos e se n vai á escola latrá os seus motivos pq isto tb é perciso ver qá razões qd um aluno não vai á escola. Primeiros a peçoa n se sente motivada pq axa q a escola e a iducação estam uma beca sobre alurizadas.
Valáver, o q é q intereça a um bacano se o quelima de trásosmontes é munto montanhoso? Ou se a ecuação é exdruxula ou alcalina? Ou cuantas estrofes tem um cuadrado? Ou se um angulo é paleolitico ou espongiforme? Hã?
E ópois os setores ainda xutam preguntas parvas tipo cuantos cantos tem 'os Lesiades''s, q é um livro xato e q n foi escrevido c/ palavras normais mas q no aspequeto é como outro qq e só pode ter 4 cantos comós outros, daaaah.
Ás veses o pipol ainda tenta tar cos abanos em on, mas os bitaites dos profes até dam gomitos e a malta re-sentesse, outro dia um arrotou q os jovens n tem abitos de leitura e q a malta n sabemos ler nem escrever e a sorte do gimbras foi q ele h-xoce bué da rapido e só o 'garra de lin-chao' é q conceguiu assertar lhe com um sapato. Atão agora aviamos de ler tudo qt é livro desde o Camóes até á idade média e por aí fora, qués ver???
O pipol tem é q aprender cenas q intressam como na minha escola q á um curço de otelaria e a malta aprendemos a faser lã pereias e ovos mois e piças de xicolate q são assim tipo as pecialidades da rejião e ópois pudemos ganhar um gravetame do camandro. Ah poizé. Tarei a inzajerar?De espantar é como um texto com esta qualidade é difícil de ler como a me**a! Irra!

Supostamente este é um texto verídico realizado por um aluno do 9ºano de uma escola nas Caldas da Rainha. Esperemos que a parte do verídico não seja verdade...

Fico com a ideia de que o texto não pode ser verídico. Apesar de tudo, é demasiado articulado e é longo (deu trabalho a escrever).

Agora, que temos que nos inquietar com a iliteracia de muita gente, especialmente dos jovens, temos. Ainda por cima, com sms´s, msn´s e mais outros veículos de comunicação, está a disseminar-se uma nova cultura altamente preocupante. E os miúdos enviam centenas ou milhares de sms por mês (chegam a grandes sem nunca terem escrito um texto normal).

Olá,

Estou muito preocupado com esta nova geração.

No meu tempo havia respeito pelo professor/docente,hoje isso não acontece.O Professor é visto como "mais um" e é tratado a baixo de cão.

Antes organizávamos jantares com os professores e saiamos á noite com eles,o que ajudava a se estabelecer uma amizade que ainda hoje se mantém.

Outros tempos....

É verdade... alguns profs. são tratados a baixo de cão , mas há outros que são tratados nas palminhas das mãos , bem lá a cima. É uma geração a modos que a perdida confrade...

Confrade Vertigo

Estando de acordo consigo e as suas preocupações, eu diria o seguinte:
- não há uma nova geração, mas várias novas gerações; há a nova geração do jovem letrado, com uma educação escolar irrepreensível, preparado para os desafios da vida numa sociedade moderna; há o jovem iletrado, que abandonou a escola, que vive numa zona degradada (falando em termos culturais) e que crescem, provavelmente na pobreza ou perto dela.

O combate à pobreza é vital e determinante para que este estado de coisas se altere.

Quanto aos professores, classe de uma extrema importância, o estado há muitos anos que vem permitindo ou fomentando a desvalorização do seu estatuto.

Jolinho,

Cada vez mais me deparo com noticias na comunicação social de agressões por parte de alunos a professores.

É tão triste....

Permitam-me expor que em tudo ha uma bipolaridade. A parte negativa ja esta exposta. No entanto, acho que hoje em dia ha mais gente que sabe escrever e articular um texto do que há vinte anos atrás. Mesmo escrevendo de um modo diferente, com abreviações e "americanismos", ha mais jovens a comunicar via escrita do que alguma vez houve.

1ª

Num liceu no Porto estava a acontecer uma coisa muito fora do comum.

Um "bando" de miúdas de 12 anos andava a pôr batom nos lábios, todos
os dias, e para remover o excesso beijavam o espelho da casa de banho.
O Cons.Exec. andava bastante preocupado, porque a funcionária da
limpeza tinha um trabalho enorme para limpar o espelho ao fim do dia e
no dia seguinte lá estavam outra vez as marcas de batom.

Um dia, um professor juntou as miúdas e a funcionária na casa de banho
e explicou que era muito complicado limpar o espelho com todas aquelas
marcas que elas faziam e, para demonstrar a dificuldade, pediu à
empregada para mostrar como é que ela fazia para limpar o espelho.

A empregada pegou numa "esfregona", molhou-a na sanita e passou-a
repetidamente no espelho até as marcas desaparecerem.

Nunca mais houve marcas no espelho...

Há professores e educadores...

2ª.

Numa dada noite, três estudantes universitários beberam até altas
horas e não estudaram para o teste do dia seguinte.

Na manhã seguinte, desenharam um plano para se safarem. Sujaram-se da
pior maneira possível, com cinza, areia e lixo. Então, foram ter com o
professor da cadeira e disseram que tinham ido a um casamento na noite
anterior e no seu regresso um pneu do carro que conduziam rebentou.
Tiveram que empurrar o carro todo o caminho e portanto não estavam em
condições de fazer aquele teste.
O professor, que era uma pessoa justa, disse-lhes que fariam um
teste-substituição dentro de três dias, e que para esse não havia
desculpas. Eles afirmaram que isso não seria problema e que estariam
preparados.
No terceiro dia, apresentaram-se para o teste e o professor disse-lhes
com ar compenetrado que, como aquele era um teste sob condições
especiais, os três teriam que o fazer em salas diferentes.
Os três, dado que tinham estudado bem e estavam preparados,
concordaram de imediato.
O teste tinha 6 perguntas e a cotação de 20 valores.

Q .1. Escreva o seu nome ----- ( 0.5 valores)

Q.2. Escreva o nome da noiva e do noivo do casamento a que foste há
quatro dias atrás ---(5 valores )

Q.3. Que tipo de carro conduziam cujo pneu rebentou.--( 5 valores)

Q.4 . Qual das 4 rodas rebentou ------- ( 5 valores )
Q.5. Qual era a marca do pneu que rebentou ---- (2 valores)
Q.6. Quem ia a conduzir? ------ (2.5 valores)

Há professores do catano!

São muitos anos a virar frangos!!!!....